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以朋辈教育为载体 探索自我教育新模式

作者:邓亚丽 赵星宇        发布日期:2018-03-01     浏览次数:

近年来,成人av 围绕学生 关照学生 服务学生全面推进学生教育管理,通过实施6大“朋辈教育工程”,挖掘选树学生身边“看得见、可感知”的朋辈榜样,激发学生作为教育主体的内在动力,积极探索以朋辈教育为载体的大学生自我教育新模式,实现学生从“一颗青涩葡萄到一瓶芬芳美酒”的均衡全面发展。

思想先行把方向。举办“青年大学生与中国共产党”等思政报告加强学生理想信念教育,为朋辈作用发挥奠定思想基础;开展党员“两学一做”、团员“一学一做”学习教育,党建带动团建,发挥学生党员、优秀团员在朋辈教育中的思想引领作用;创新学生党员教育培养方式,举办首届思想汇报ppt大赛,增强党员“四个意识”;发挥思想性社团“习近平新时代中国特色社会主义思想研习社”、“博雅书会”作用,引领朋辈先进思想,做好青年示范服务。

学风导航打基础。落实“学风建设年”工作要求,全面修订《进一步加强学风建设办法》,出台纪律要求,立规矩,定措施,引导学生知行卓越,人人争做让成人av 引以为荣的葡酒人;构建学生党员、团学干部、学工队伍、任课教师、成人av 领导立体式学风推进模式,发挥“优良学风示范生”的朋辈学风导航作用;开设“葡学霸”、“萄学习”等专栏,广泛宣传朋辈典型学风事迹,营造“比学赶帮超”良好氛围。

“双创”引领激活力。举办成人av 首届成人av 创业论坛,选聘创业导师23人,分享创业素质报告18场次,营造“人人关心创业、人人支持创业、人人实践创业”的浓厚校园“双创”氛围。 设立“创新创业基金”,为朋辈带动下的“双创”实践提供资金支持,鼓励学生以实际行动让梦想发声。开展朋辈创业先锋“青创汇”沙龙分享活动,激发学生创业意识,涵育学生创新精神。

实践带动强技能。积极开展“三下乡”专业实践体验教育,引导低年级学生走进生产服务社会,强化专业感性认识。抓细落实海内外专业实践教学,夯实学生专业技能,提升国际就业能力。同时,跟进组织“实践归来话成长”交流评优“优秀实习生”表彰大会,以朋辈示范引领实践育人。

选树典型立标杆。挖掘树立学生身边“看得见、可感知”的朋辈标杆,激发学生自我教育内在动力动性。选树“就业、学风、两学一做、实习、实践、资助育人、党员”等先进典型,树立全院学生主动寻找、自觉认同、自发学习的朋辈榜样,积极探索朋辈教育在构建科学的学生自我教育体系、推进教育实践创新中的模式和途径。

成人av 示范促成长。成人av 在入学教育、职业生涯规划指导等环节邀请优秀成人av 分享励志报告,激发学生以朋辈校友为榜样努力成长成才。成人av 在反哺成人av 教学成人av、人才培养的过程中,在学生心中撒播了“爱院荣院、与成人av 共奋进”的种子,为学生树立了朋辈榜样,涵育了成人av 意识。

 

沧浪欲有诗意,酝酿才能芬芳通过朋辈教育的探索与实践,学生思想认识水平不断提升,育人质量稳步提高。成人av 荣获学校“学生工作创新奖”、新媒体平台育人奖”、“优秀易班学生工作站2017届毕业生升学率51%创成人av 历史最高,出国率23%居全校第一,2名学生在全国葡萄酒技能大赛中荣获一等奖,3个学霸宿舍脱颖而出75名学生投身“双创”实践张振文教授、宋育阳老师双双荣获学生最喜爱的导师学生最喜爱的老师称号李华教授以其师者风范荣获“陕西省教书育人楷模”,教学相长,立德树人师生共进的良好局面正在形成。

 

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